1989-1990

La promoción de la laicidad en la educación y la separación de la enseñanza religiosa de la enseñanza curricular se mantuvieron como aspectos importantes de la LODE.

En 1989 y 1990, se continuaron realizando inversiones en la formación continua de los docentes y en la actualización de los planes de estudio para reflejar las necesidades cambiantes de la sociedad y la tecnología. Se promovió una mayor autonomía para las escuelas y se fomentó la participación activa de la comunidad educativa en la toma de decisiones.

1989 y 1990 representaron un período de continuidad en las reformas educativas en España. La LODE siguió desempeñando un papel fundamental en la construcción de un sistema educativo moderno y democrático. Las inversiones en la formación docente, la actualización de los planes de estudio, la promoción de la educación inclusiva y la participación activa de la comunidad educativa reflejaron el compromiso de España con una educación de calidad y equitativa para todos los estudiantes.